智慧能源驱动下零碳校园建设路径与实践——基于安科瑞解决方案的探索

安科瑞 刘迈

　　摘要

　　在全球“双碳"目标与《巴黎协定》温控要求背景下，高校作为学术科研高地与社会示范，推进零碳校园建设具有重要意义。本文通过分析剑桥大学、哈佛大学等国际高校碳中和实践经验，结合校园能源消耗与碳排放特征，提出“数据驱动-技术赋能-全员参与"的零碳校园建设框架。阐述安科瑞EMS智慧能源管理平台及配套产品在校园碳核算、可再生能源利用、建筑节能、交通减排等核心场景的应用路径，通过“云-边-端"一体化架构实现校园能源全生命周期管控。

　　关键词：零碳校园；碳中和；智慧能源管理；微电网；安科瑞；源网荷储充

　　1 引言

　　1.1 研究背景

　　气候变化已成为全球共同挑战，《巴黎协定》明确将全球平均气温升幅控制在工业化前水平2℃以内的目标。中国提出“2030年前碳达峰、2060年前碳中和"的战略部署，为全社会绿色转型指明方向。高校作为人才培养与科技创新的核心载体，校园运营过程中产生的建筑能耗、交通排放、设备用电等已成为重要碳排放源，其零碳转型不仅是履行社会责任的必然要求，更能为社会提供可复制的低碳发展模式。

　　当前我国高校碳中和建设面临诸多挑战：碳排放核算覆盖不全，缺乏全范围（范围一、二、三）数据支撑；能源管理方式粗放，多系统数据孤岛导致调控效果不佳；可再生能源利用率不足，分布式光伏、储能等技术集成度低；师生低碳意识与参与度有待提升。国际高校的实践表明，通过系统化的战略规划、技术创新与机制保障，可在保障教学科研活动的前提下实现深度脱碳。

　　安科瑞作为企业微电网智慧能源管理解决方案服务商，构建了覆盖“源、网、荷、储、充、运维"全环节的产品生态体系，其核心技术与产品已在绿色高校、智慧园区等场景得到广泛应用。本文结合国外高校先进经验与安科瑞技术实践，探索零碳校园建设的有效路径，为高校碳中和目标落地提供技术参考。

　　1.2 研究框架

　　本文首先梳理国外高校碳中和战略框架与实施路径，提炼可借鉴的核心经验；其次分析零碳校园建设的核心需求与技术痛点；在此基础上，系统阐述安科瑞智慧能源解决方案的架构设计、核心功能及在校园场景的应用落地；最后通过典型案例验证方案的可行性与效益，为高校零碳转型提供实践指导。

　　2 国外高校碳中和实践经验借鉴

　　2.1 战略规划与目标设定

　　国际高校普遍建立了明确的碳中和目标与时间线，形成“总目标-阶段目标-具体指标"的三级体系。剑桥大学在《碳减排策略2018》中提出，2030年将范围一和范围二碳排放减少75%，2048年实现；加州大学伯克利分校则分阶段推进，2025年实现范围一和范围二净，2050年覆盖全部三个范围。这些高校均以全范围碳排放核算为基础，保障目标设定的科学性与可操作性。

　　2.2 核心实施路径

　　在零碳能源利用方面，加州大学伯克利分校安装了5个太阳能光伏装置，总发电量达1MW，计划新增站点将发电量提升3倍以上，并配套电动汽车充电设施；普林斯顿大学投资地热交换技术，构建低温热水能源系统，逐步淘汰蒸汽发电。在能源管理方面，康奈尔大学建设能源数据可视化平台，实现单栋建筑能耗实时监测；加州大学伯克利分校制定能源政策，明确2020-2025年每年至少降低2%能源使用强度的绩效目标。

　　建筑节能与交通减排是关键领域。剑桥大学通过LED灯替换与智能控制，使医学院照明用电降低71%；哥伦比亚大学升级中央冷却设备，冷冻水生产效率提升25%-30%。交通方面，剑桥大学计划2030年实现大学车队100%电气化；谢菲尔德大学修建校园自行车道，参与“国家骑车上班计划"，并建议境内公务出行优先选择地面交通。

　　此外，国外高校高度重视师生参与，通过设立专项基金、开展校园研究项目、普及气候素养教育等方式，形成全员参与的低碳生态。剑桥大学能源与碳减排项目（ECRP）年度预算200万英镑，资助院系节能改造与技术研发；康奈尔大学每年投资10万美元用于气候课程与扫盲计划，将气候学习目标纳入校园体验。

　　2.3 经验启示

　　国外高校的实践表明，零碳校园建设需要“技术创新+机制保障+文化培育"的协同推进：建立全范围碳核算体系是基础，技术集成应用是核心，组织保障与师生参与是关键。这为我国高校提供了重要参考，即需从单纯的节能改造向系统化、全流程的碳中和管理转变，通过数字化手段实现能源合理利用与碳排放有效管控。

　　3 零碳校园建设核心需求与技术痛点

　　3.1 核心需求

　　多维度碳计量：需覆盖范围一（直接排放）、范围二（外购能源间接排放）、范围三（其他间接排放）的全维度数据采集与核算，为减排决策提供数据支撑。

　　能源合理利用：实现建筑、交通、实验设备等场景的节能降耗，提升光伏、储能等可再生能源的消纳比例。

　　智慧调控能力：应对校园能源负荷波动性大、用能场景复杂的特点，实现源荷互动与动态优化调度。

　　安全可靠保障：在推进低碳转型的同时，保障教学科研用电的连续性与安全性。

　　师生参与赋能：构建便捷的低碳行为引导机制与气候教育平台，提升全员低碳意识与参与度。

　　3.2 技术痛点

　　碳排放核算缺乏标准化方法，数据采集分散，难以形成全周期、全范围的动态监测。

　　能源管理系统碎片化，电力、水、气等数据难以互通，调控效果不佳。

　　可再生能源与储能、充电桩等设备集成度低，存在“弃光"“峰谷错配"等问题。

　　建筑节能改造缺乏详实数据支撑，实验室等高能耗场景节能技术应用不足。

　　师生低碳行为缺乏有效引导机制，气候素养教育与实践结合不紧密。

　　4 安科瑞零碳校园智慧能源解决方案

　　安科瑞基于“云-边-端"一体化架构，构建了覆盖碳计量、能源管控、可再生能源集成、安全保障、师生参与全环节的零碳校园解决方案，通过AcrelEMS智慧能源管理平台及配套终端设备，实现校园能源全生命周期的精细化管理。

　　4.1 解决方案架构

　　解决方案分为三层架构：终端感知层、边缘计算层与云端应用层。终端感知层包括多功能电力仪表、光伏逆变器、储能系统、充电桩、智能照明控制器、故障电弧探测器等设备，实现能源数据与环境参数的采集；边缘计算层通过ANet智能网关完成协议解析、数据预处理与本地控制策略执行；云端应用层即AcrelEMS智慧能源管理平台，提供碳核算、能耗分析、智慧调控、运维管理等核心功能，支持WEB与手机APP多端访问。

　　4.2 核心功能与产品应用

　　4.2.1 全范围碳核算与能耗分析

　　基于ISO 14064-1标准，实现校园三个范围碳排放的计量。通过DTSY1352-Z多回路电能表、ADL400导轨式计量仪表等设备，采集电网电力、天然气、交通燃料等能耗数据，结合英国DECC转换系数等国际通用标准，自动计算二氧化碳当量。平台支持能耗数据分类分项统计、能源流向可视化、同比环比分析，生成碳排放报告，为减排目标设定与进度跟踪提供依据。

4.2.2 可再生能源集成与微电网调控

　　针对校园光伏、储能、充电桩等分布式能源，提供一体化集成解决方案。通过APView500电能质量监测装置实时监测光伏并网运行状态，ACCU-100协调控制器实现光伏、储能与负荷的协同调度，采用“光伏高发优先供给负荷-剩余电量储能充电-储能低谷充电高峰放电"的策略，提升可再生能源消纳比例。安科瑞AEV系列交直流充电桩支持智能有序充电，可根据变压器负载率动态调整充电功率，避免电网过载。

4.2.3 建筑节能与智能控制

　　针对校园建筑高能耗特点，提供全场景节能解决方案。智能照明方面，控制系统通过人体感应、光照度感应等传感器，实现教室、走廊、停车场等区域“人来灯亮、人走灯灭"，支持定时控制与场景切换，降低照明能耗；空调与制冷系统通过多功能电力仪表监测运行状态，结合环境温湿度数据优化控制策略，减少无效能耗。实验室等高能耗场景，通过ARD3M电动机保护控制器与智能插座，实现设备待机功耗管控与远程关闭。

4.2.4 交通减排与绿色出行保障

　　构建校园绿色交通服务体系，支持电动汽车与电瓶车充电管理。AEV系列充电桩具备防雷、过载、短路等多重保护功能，支持微信/支付宝扫码支付，可接入校园一卡通系统；电瓶车充电桩支持多路插座输出，具备满电自停与异常报警功能，减少私拉乱接带来的安全隐患。平台可实时监控充电桩运行状态与使用数据，生成运营报告，为绿色交通设施优化布局提供参考。

4.2.5 电气安全与数字化运维

　　校园用电安全是零碳转型的基础保障。方案集成电气火灾监控系统、消防设备电源监控系统、故障电弧探测系统等，ARCM300L故障电弧探测器可准确识别线路故障电弧，ASCP电气防火限流式保护器以微秒级速度限制短路电流，有效预防电气火灾。数字化运维方面，通过3D可视化建模实现变电所设备状态实时展示，智能巡检机器人替代人工完成高压设备测温与缺陷识别，平台自动生成巡检任务与维修工单，运维人员通过APP接收通知并反馈进度，大幅改善运维体验。

4.2.6 师生参与与低碳教育

　　平台设置师生用能管理模块，支持宿舍、实验室等场景预付费管理与能耗配额设置，通过实时用能数据反馈引导节约用电行为。安科瑞EMS-EDU校园智慧能源管理平台提供能源数据可视化展示与互动功能，可作为气候素养教育的实践基地，支持学生参与节能方案设计与效果验证，培养低碳思维。

4.3 方案优势

　　全场景覆盖：涵盖碳核算、能源管控、安全保障、师生参与等零碳校园建设核心环节，提供一体化解决方案。

　　技术集成度高：实现光伏、储能、充电桩、智能照明等设备的协同控制，解决“信息孤岛"问题。

　　数据驱动决策：基于详实数据采集与智能分析，为减排策略制定、设备优化运行提供科学依据。

　　易于落地实施：产品支持导轨式安装与免停电施工，适配校园既有建筑改造与新建项目。

　　5 实施效益

　　环境效益：显著降低校园碳排放，提升可再生能源利用比例，为区域生态环境保护作出贡献。

　　经济效益：减少能源采购成本与运维成本，通过峰谷套利、需求响应等方式获得额外收益。

　　社会效益：打造零碳校园示范范例，为高校碳中和提供可复制经验；通过实践式气候教育，培养师生低碳意识，推动全社会绿色转型。

　　6 结论与展望

　　零碳校园建设是高校履行社会责任、迈向绿色发展的重要举措，需要系统化的战略规划、先进技术的集成应用与全员参与的生态构建。安科瑞智慧能源解决方案基于“云-边-端"架构，实现了校园碳排放核算、能源合理利用、可再生能源集成与安全可靠运行的全流程管控，为零碳校园建设提供了技术支撑与实践路径。

　　未来，随着人工智能、大数据、虚拟电厂等技术的发展，零碳校园建设将向“智慧化、协同化、市场化"方向演进。安科瑞将持续深化与高校的合作，加强低碳技术研发与创新，推动光伏、储能与校园负荷的深度互动，探索参与电力市场交易的路径，为高校实现更高水平的碳中和目标提供更具创新性的解决方案。同时，建议高校加强跨学科合作，将零碳校园建设与人才培养、科学研究深度融合，形成“实践-研发-推广"的良性循环，为全球校园碳中和贡献中国智慧与中国方案。

　　参考文献

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　　[2] 陆晴, 贾佳. 国外高校校园碳中和路线调研与探究[J]. 科技资讯, 2023, 21(13):231-236.

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　　[4] 安科瑞电气股份有限公司. AcrelEMS-Zone园区能源管理平台解决方案[R]. 2025.

　　[5]安科瑞企业微电网设计与应用手册